Wiosna, ach to ty!
W czwartek, 21 marca obchodziliśmy pierwszy dzień kalendarzowej wiosny. Podczas, gdy za oknem świeciło upragnione słońce, na szkolnych korytarzach królowały kolorowe stroje, oryginalne fryzury i fantazyjne nakrycia głowy.
Po raz kolejny nasza szkoła uczestniczyła w obchodach Dnia Bezpiecznego Internetu 2024 realizując różne przedsięwzięcia na lekcjach.
Uczniowie klas: 4b, 4c i 5c wzięli udział w nietypowej lekcji. Wcielając się w detektywów, mogli grupowo lub indywidualnie szukać odpowiedzi na zaszyfrowane zagadki, zgłębiając i utrwalając wiedzę na temat zasad bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu. Ukończenie misji polegało na wpisaniu kodu i rozwiązaniu zagadki.
Uczniowie klasy 7a uczestniczyli na żywo w lekcji on-line, o tym jak posługiwać się bezpiecznie internetem, na co zwrócić uwagę, aby nie utracić kontroli nad swoimi danymi i tożsamością oraz jak zapewnić sobie bezpieczeństwo podczas korzystania z portali społecznościowych i gier. Natomiast młodsi uczniowie klas: 2b, 3a, 3b i 3c po zebraniu informacji z obejrzanego filmu i dyskusji o bezpiecznym internecie, rozwiązali quiz na platformie Kahoot.
W czwartek,14 marca, jak co roku, pamiętaliśmy o ważnym matematycznym święcie – Dniu Liczby Pi.
Z tej okazji odbyła się lekcja otwarta w klasie 7c. Uczniowie wraz z rozpoczęciem zajęć weszli do MATEMATYCZNEGO ESCAPE ROOMU. Ich zadaniem było uwolnienie Ludolfiny, jednak wcześniej musieli podjąć się kilku wyzwań:
-odnaleźć ukryte w sali wskazówki do zagadek,
-odkodować PIN do smartfona,
-odblokować zamknięte kłódką nożyczki, potrzebne do rozcięcia butelki z kolejnymi zadaniami.
Po odszyfrowaniu ostatniej kłódki, uczniowie otworzyli finalną skrzynię, w której czekała na nich Ludolfina ze słodkimi talarami.
Dzień Liczby Pi świętowali też uczniowie klas młodszych, którzy podczas lekcji matematyki zmierzyli się z elementami kodowania połączonymi z zadaniami rachunkowymi. W ten sposób poznali liczbę Pi i jej symbol.
Uczniowie klasy 2b brali udział w warsztatach „Pisanki wielkanocne” w Muzeum Wsi Radomskiej. Uczyli się wykonania tradycyjnej radomskiej pisanki techniką batikową. Każde dziecko otrzymało wydmuszkę i przyrząd do pisania woskiem. Następnie z pomocą prowadzącego warsztaty uczniowie zdobili skorupkę woskiem. Ozdobione wzorami wydmuszki, zanurzano w barwniku. Po starciu wosku, na kolorowym tle uwidocznione zostały naniesione wcześniej wzory. Niestety, nie wszystkie pisanki udało się w całości przetransportować do domów… ☹
14 marca uczniowie klas młodszych zmierzyli się w pierwszym etapie Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego „Puchacz Piotr”.
Wszystkim uczestnikom życzymy dalszego pogłębiania swojej wiedzy i czekamy z niecierpliwością na wyniki 😉.
Trzymamy kciuki!