W czerwcu dzieci uczęszczające do świetlicy brały udział w różnorodnych zajęciach plastycznych i ruchowych. Tematyka zajęć obejmowała: bezpieczeństwo w ruchu drogowym i telefony alarmowe „Bezpiecznie spędzamy wakacje, „Dzień Ojca” dzieci wykonywały kartkę z życzeniami dla taty, samodzielnie tworzyły rysunki z ulubionym bohaterem baśni oraz „Moje wakacje”. Dużo czasu spędziliśmy na świeżym powietrzu (plac zabaw i boisko szkolne).
Kodowanie z robotem Photon w klasie 1c
Uczniowie klasy 1c wzięli udział w zajęciach komputerowych, podczas których poznali podstawy kodowania oraz możliwości edukacyjnego robota Photon. Dzieci uczyły się prostych komend i logicznego myślenia, programując ruchy robota w specjalnej aplikacji. Zajęcia były prowadzone w formie zabawy, co sprawiło, że uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością wykonywali kolejne zadania. Praca z Photonem rozwijała kreatywność, umiejętność współpracy oraz wprowadziła dzieci w świat nowych technologii w sposób przystępny i atrakcyjny. To była pierwsza, ale z pewnością nie ostatnia przygoda z programowaniem!
Lawendyniowe Pole – wycieczka 1c
Uczniowie klasy 1c wzięli udział w wycieczce edukacyjnej na Lawendyniowe Pole, podczas której uczestniczyli w ciekawych i angażujących warsztatach przyrodniczych. Dzieci samodzielnie sadziły sadzonki lawendy, poznając jej wygląd, zapach oraz właściwości. Obserwowały również motyle, ucząc się o ich roli w przyrodzie i cyklu życia. Wycieczka była także okazją do integracji – uczniowie brali udział w radosnych zabawach na świeżym powietrzu, które sprzyjały budowaniu relacji i współpracy w grupie. To był dzień pełen wrażeń, nauki poprzez działanie i kontaktu z naturą.
Przyroda z klasą. Czy wiesz, jak żyje jeż? – podsumowanie projektu.
Uczniowie klasy I c zakończyli realizację zadań w ramach projektu edukacyjnego Przyroda z klasą. Czy wiesz, jak żyje jeż? zorganizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Zajęcia miały na celu rozwijanie wiedzy przyrodniczej, współpracy i troski o środowisko, rozbudzenie ciekawości poznawczej, kształtowanie postaw prospołecznych oraz rozwijanie wrażliwości przyrodniczej i emocjonalnej. Udział w projekcie był dla uczniów inspirującym doświadczeniem, które rozwijało ich ciekawość, kreatywność i świadomość ekologiczną.
Lekcja historii w sercu Radomia_ 3a w Muzeum Historii Radomia
13 czerwca klasa 3a wzięła udział w wyjątkowym projekcie edukacyjno-muzealnym przygotowanym przez Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu. Podczas wizyty w zabytkowej kamienicy „Gąski i Esterki” uczniowie odkrywali fascynującą historię grodu nad Mleczną. Z zaciekawieniem poznawali dzieje miasta, jego architekturę i mieszkańców dawnych czasów. Zwieńczeniem zajęć było wspólne układanie puzzli przedstawiających panoramę historycznego Radomia — prawdziwe wyzwanie, które jednocześnie stanowiło świetną zabawę i sprawdzian współpracy. W drodze powrotnej uczniowie odbyli spacer ulicami miasta, rozpoznając i nazywając miejsca oraz obiekty, o których wcześniej się uczyli. Na zakończenie pełnego wrażeń dnia nie zabrakło chwili relaksu przy pizzy – zasłużonej po tak intensywnej dawce wiedzy i ruchu!