Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23

2a w ogródku

Nadeszła jesień a wraz  z nią czas na porządki w ogrodzie  szkolnym. Dzieci z 2a podjęły się bardzo odpowiedzialnego zadania,  a mianowicie posadziły cebulki tulipanów i krokusów. Sadzenie kwiatów bardzo im się podobało, wykonywały tę pracę z wielkim zaangażowaniem i uśmiechem na twarzy.  

We wtorek, 24 października odbyły się pierwsze zajęcia w ramach warsztatów kulinarnych. Po zapoznaniu z regulaminem uczestnicy wspólnie przeanalizowali przepis a następnie przystąpili do przygotowania gofrów. Było przepysznie, co widać na zdjęciach  🙂

Naszą klasę odwiedziły patyczaki 😉 

Dzieci przekonały się, że te zwierzątka są mało kłopotliwe w hodowli. Owady te mają coraz więcej zwolenników. Uczestnicząc w „żywej lekcji” przyrody, z zainteresowaniem obserwowały ich zachowanie. Uczniowie przekonali się, że owady te nie są takie straszne i można je polubić. 

Serdecznie podziękowania dla Pana Ireneusza Chorosia, taty Uli Choroś. Dziękujemy 😉 

6 października uczniowie klasy  7a uczestniczyli w lekcji muzealnej „Kwiaty Wiśni – Samuraje” w Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu. 

 Uczniowie zostali przeniesieni do tajemniczego świata japońskich wojowników, zyskali wiedzę na temat kultury i sztuki kraju kwitnącej wiśni, dzięki eksponatom i prelekcji poznali codzienność samurajów i ich rodzin, jak wyglądało uzbrojenie, mogli zrozumieć styl życia wojowników. Tę przygodę uczniowie zakończyli, tworząc metodą origami karpie. Dlaczego akurat te ryby? Dla Japończyków są one wyjątkowe. Podczas święta Kodomo no Hi symbolizują  życzenia rodziców, aby ich synowie wyrośli na niezłomnych mężczyzn, takich jak karpie, od okresu Edo uchodzące w Japonii za symbol zarówno siły, jak też życiowego sukcesu. Tego życzymy chłopcom naszej szkoły, przecież niedawno sami obchodzili Dzień Chłopaka 🙂 

Wykaz zajęć dodatkowych w roku szkolnym 2023/2024 

5 października klasa 2 a wybrała się do Teatru Powszechnego w Radomiu na spektakl „Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?”. Tu czekała pełna przygód historia o trójce niezwykłych bohaterów, z udziałem chętnych dzieci, które na scenie współtworzyły historię razem z aktorami. Przed spektaklem uczniowie uczestniczyli w warsztatach teatralnych w  trakcie, których dzieci m.in. dowiedziały się, że profesor Leszek Kołakowski nie tylko pisał uczone księgi, ale także bajki.  

Z okazji „ Dnia Chłopaka” uczniowie klasy 3a uczestniczyli w warsztatach w Centrum Edukacyjnym Science Lab. Tam dowiedzieli się, że kuchnia molekularna, to połączenie kuchni z fizyką i chemią. Obserwowali, jak sok zamienia się w owocowe kulki, poznali właściwości suchego lodu i jego szerokiego zastosowania w przemyśle. Samodzielnie wykonali smaczne żelki i lody. To była niesamowita nauka przez zabawę. 

Klasa 2b w galerii sztuki 

29.09.2023 uczniowie klasy 2b obejrzeli wystawę malarstwa Katarzyny Kukuły, prezentowaną w MCSW Elektrownia. Eksponowane prace wyrażały radość, szczęście i miłość jaką w życiu doświadczała artystka. Pozytywne emocje udzieliły się wszystkim uczestnikom. Dzieci brały udział także w warsztatach plastycznych, podczas których wykonały kolorowe domki. Zapraszamy do obejrzenia krótkiej fotorelacji.  

 W roku szkolnym 2023/2024 klasa 2 c/i przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ‘’Mogę być, kim chce’’. Projekt stanowi realizację jednolitej, uwzględniającej etapy rozwojowe uczestników, systemowej koncepcji preorientacji zawodowej, rozumianej jako ogół działań o charakterze wychowawczym, ukierunkowanych na zbliżanie dzieci do środowiska pracy. 

Cele projektu: wdrażanie do przestrzegania obowiązujących norm i zasad społecznych – rozwijanie samodzielności i niezależności życiowej; kształtowanie postawy pracy i motywacji do działania odkrywanie i promowanie pożądanych wartości, rozumienie ich i stosowanie w życiu codziennym; budzenie zainteresowań związanych z przyszłym zawodem, rozwijanie pasji; poszerzanie wiedzy  i zainteresowań dzieci na temat wybranych zawodów wykonywanych przez dorosłych; uświadomienie znaczenia pracy w życiu człowieka, nauczenie odpowiedzialności, oceniania swojego zachowania  i innych; eksponowanie pozytywnych cechy charakteru i swoich mocnych stron; wskazywanie konsekwencji zachowań aspołecznych, odnoszenie się do innych z szacunkiem i życzliwością; wzmacnianie więzi emocjonalne z rodziną; uwrażliwienie na piękno otaczającego świata; uwrażliwienie na krzywdę innych i aktywizowanie do niesienia pomocy potrzebującym, kształcenie umiejętności wypowiadania się na określony temat; wdrażanie do poszanowania pracy ludzi wybranych zawodów; rozwijanie twórczego myślenia oraz wyobraźni; rozwijanie aktywności twórczej oraz poznawczej dzieci, zapoznanie dzieci z pracą ludzi w różnych zawodach; poszerzanie zasobu słownictwa związanego z danym zawodem. → Celebrowanie świąt nietypowych – realizacja zadań projektowych.